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第五周工作计划  

2013-10-01 20:53:36|  分类: 班级周工作计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第 五 周工作计划(1

主题名称:《玩具大家玩》   班  级:小一班  日  期:9月29日—9月 30日   

工作要求

1. 国庆节放假出游要保护好自己,不独自离开大人玩耍。

2. 最近天气早晚温差大,及时给幼儿增减衣服。

3. 喜欢玩玩具,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯,并能够按照玩具标记,一一对应摆放玩具。

4. 初步感受儿歌的欢快情绪,喜欢念儿歌。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:热情地接待每个幼儿与家长,引导幼儿自己把书包放柜子里,并和小朋友一起玩游戏。

2.区域活动:开设美工区、生活区、阅读区、建构区、益智区等,重点指导美工区,提供三原色颜料功幼儿拓印玩具图形。

3.其他:引导个别幼儿在游戏时不坐在地上玩。如:赵一迪小朋友。

4.晨间谈话:(1)我是怎样爱护玩具的?(2)快乐的国庆节

户外锻炼

分散活动:提供呼啦圈、皮球、彩棒、沙包、拖拉玩具等,供幼儿自由选择。重点指导玩彩带的幼儿,能想出多种彩带的玩法,发展幼儿的创造性思维。

小熊运西瓜(平衡)

小猪爬垫子(爬)

队列练习:能由五路纵队踏步走成一个圆形。

操节、韵律活动:能跟音乐做动作,动作协调,有节奏感。

学习

活动

语言:大气球

国庆放假

国庆放假

国庆放假

社会:送玩具宝宝回家

阳光活动:拖拉玩具

国庆放假

国庆放假

国庆放假

阳光活动:大型玩具

上午游戏

创造性

游戏

熊大家、熊二家:引导幼儿学会爱护玩具,能合作地玩游戏,初步建立幼儿的角色意识。

玩具吧:提醒幼儿在活动结束要按要求把玩具宝宝送回家。

第 五 周工作计划(2

区域游戏

语言区:提供各类图书,引导幼儿把书整理放书架上。

生活区:提供鞋子样板,让幼儿进行鞋子的配对游戏。

建构区:提供积木,引导幼儿合作搭建

其它

下午

户外活动

木头人(耐力)

吹泡泡(听口令)

游戏活动

专用教室活动:美术室

一周评比

日 常 生 活

1.来园:热情接待每位家长和幼儿,引导幼儿愉快入园,送幼儿到教室。

2.盥洗:引导幼儿学会用正确的方法洗手,不浪费水。

3.点心:提醒幼儿吃点心时,保持桌面的干净,能做到喝一口牛奶吃一口饼干。

4.户外活动:引导幼儿自选玩具,初步建立合作意识,知道不争不抢,轮流地玩。

5.午睡:鼓励幼儿午睡时将鞋子、衣服摆放整齐并能安静入睡。

家长工作

1.请家长尽量鼓励幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力。

2.家长有意识的带领幼儿去玩具店参观各类玩具,知道玩具有不同的种类。

环境创设

1.师幼一起丰富“玩具大家玩”的主题墙,将幼儿的作品粘贴在主题墙或活动室。

2.创设充满童趣的室内环境,激发幼儿喜欢幼儿园的情感,使幼儿能尽快适应幼儿园集体生活。

本周反思

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